A realidade da escola CNEC é motivadora, tem uma diretora comprometida, que se envolve em todos os setores, cobra empenho dos funcionários e elogia os bons resultados. É uma gestão totalmente participativa envolvendo todos os membros da escola e da comunidade, os professores são dedicados e qualificados.
Percebi que para que uma gestão seja de sucesso o eixo condutor deve ser onde o conhecimento e a formação sejam trabalhadas de forma interdisciplinar, integrada, contextualizadas e comprometidas com a realidade, de maneira que os alunos e professores sintam-se comprometidos, estando envolvidos e motivados para aprender, melhorar e interferir com autonomia na escola e na sociedade.
Este blog será usado como portfólio da turma do 5º semestre de pedagogia(Saberes e fazeres da/na docência) da Universidade do Mato Grosso, Campus Universitário de Sinop, que consta trabalhos, das diversas disciplinas do semestre, são elas; Líng. Port., Matemática, Edu. Inf. III, Org. da Edu. Bras. e Leg. II, Est. Curr. Sup. na Edu. Inf. II, Tecnologias da Informação e Comunicação e o Contexto Escolar, Seminário de Orientação II e Est. Curr. Sup. em Gestão Educacional III.
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